حل كتاب مادة لغتي للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني ف٢ حلول اسئلة دروس جميع وحدات لغتي رابع ابتدائي الجزء الثاني ف2 1447 على موقع حلول كتبي المدرسية. كتاب لغتي رابع ابتدائي الفصل الثاني ١٤٤٧ محلول
ما الآداب التي ذكرها عليه السلام؟
ما المقصود بقوله ﷺ مما يليك ؟
أقارن بين الآداب والواجبات.
أضيف آدابا وواجبات أخرى غير ما سبق.
أتخيل أنني في طريقي إلى المدرسة، ورأيت من يرمي الأوساخ من نافذة سيارته، ومن يرفع صوته مهددا من تجاوزه، وثالث مستمر في الضغط على منبه سيارته، كيف سأتعامل معهم ؟
ما رأيك في تصرف أحمد؟
ما رأيك في موقف المسؤولين؟
لو كنت مكان المصاب، فماذا ستقول لأحمد حين قدم مساعدتك على إكمال السباق؟
أتعاون مع مجموعتي في كتابة عدد من الإرشادات والنصائح لحث زملائي على أداء الصلاة في وقتها.
ما موقف عمر رضي الله عنه عندما أخبره ابنه أنه كان يعرف الإجابة؟
أختار صفة من صفات ابن عمر رضي الله عنهما وصفة من صفات علي بن المبارك رحمه الله، وأتحدث عنها أمام الصف.
شبه الرسول المسلم بالنخلة، فما أوجه الشبه بينهما ؟
حظي الأمين والمأمون منذ الصغر بتلقي العلم على يد عالم جليل يأتيهما
بنفسه، بينما حرم علي بن المبارك من ذلك. ما تعليلك لهذا ؟
نوع التعلم الذي تلقاه ابن المبارك، تعلم:
ما الحرف الذي ابتدأت به الكلمات في القائمة (أ)؟
ما الذي دخل على هذه الكلمات في القائمة(ب)؟
كم لا ما اجتمعت في كلمات القائمة (جـ)؟
تعرفت في هذا الدرس أكثر من عشرين كلمة تبدأ بحرف اللام، وهي:
أكتب كلمات أخرى تبدأ بحرف اللام وأدخل عليها (ال):
ما الحرف الذي بدأت به الكلمات الملونة؟
أدخل الباء والفاء والكاف على هذه الكلمات، وأقرؤها.
ما أصل الألف في كل فعل مما سبق: أواو أم ياء ؟
ما الحرف الذي يظهر في آخر الأسماء الملونة في الجمل أعلاه؟
هل لهذا الحرف رسم واحد في جميع هذه الأسماء؟
كم عدد حروف الأسماء في الجدول الأول .
كيف أصبحت الألف في المثنى في كل مثال ؟
كيف كتبت الألف آخر هذه الأسماء عندما سبقت بياء؟
كيف كتبت الألف آخر هذه الأسماء عندما سبقت بحرف غير الياء؟
كيف كتبت الألف في آخر كل حرف منهما؟
أذكر ثلاث جمل فيها حروف آخرها ألف على صورة الياء (ى).
حل جميع دروس مادة لغتي رابع ابتدائي
حل كتاب لغتي الصف الرابع الابتدائي الفصل الثاني ف2 1447
هل تغيرت صورة المفرد عندما جمع ؟
أقارن بين صورة الاسم في الحالين، مفرد وجمع.
هل شكل الكأس قبل الكسر يشبه شكله بعد الكسر؟
ما مجموع الخواتم في تلك الصناديق؟
كم وزن الخواتم جميعا؟
ماذا نسمي الأسماء التي تتضمن أحرف الفعل؟
ما اسم الحركة التي تظهر على آخر المفعول المطلق ؟
أجعل كل فعل مما يأتي في جملة مفيدة مشتملة على مفعول مطلق.
أميز النكرة من المعرفة ثم أبين نوع المعرفة.
أعيد وأرسم الحروف (رزو) منفردة ومتصلة.
في البيت الثالث تذكير بآداب الطريق التي أرشدنا إليها رسولنا الكريم محمد ﷺ .
تشبه إشارات المرور بعلامات الترقيم في لغتنا العربية. أستنتج وجه الشبه بينهما.
وضعت للقيادة قوانين لا بد من احترامها، ورتبت عقوبات لمخالفتها تعزيزا للسلامة المرورية. أتعاون مع مجموعتي في ذكر بعض منها.
ما المقصود بحق الطريق؟
وما الحقوق التي أمرنا – عليه الصلاة والسلام بإعطائها للطريق؟
كيف يحيل المتهور النعيم جحيما؟
كتاب لغتي الصف الرابع الفصل الثاني PDF
عدد المشروعات السياحية الكبرى في وطننا الغالي.
عاصمة وطني الحبيب المملكة العربية السعودية.
مليكنا الغالي في وطننا المملكة العربية السعودية.
ماذا يأكل الهدهد؟
ماذا فعلت النملة؟
بم شعرت النملة عندما سرق الهدهد حبة القمح؟
لم اجتمعت الهداهد في منزله ؟
إلى أين طارت الهداهد؟
ما الأشياء التي أقوم بها في البيت بشكل منتظم يوميا؟
ما أكبر عنصر من عناصر الرسالة؟
أعود إلى البطاقة وأقارن مساحتها بمساحة الرسالة، أيهما أكبر؟
ماذا كانت تقصد الأم حينما قالت لأحمد:
مظهر غرفتك يعكس شخصيتك ؟
عدد الألعاب التي وردت في النص:
ما الآداب التي تحلى بها اللاعبون الصغار في النص؟
إن منصة "موقع حلول كتبي التعليمي" هي بوابة إلكترونية مستقلة تقدم خدمات تعليمية ومساعدات دراسية بشكل رقمي، ولا تتبع لأي مؤسسة حكومية أو رسمية. نود الإشارة إلى أن جميع حقوق الملكية الفكرية والعلامات التجارية الخاصة بالمناهج والكتب المدرسية المقررة هي ملك خالص ومحفوظ لوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، ويخضع استخدام المنصة لـ "اتفاقية الإستخدام" المعتمدة لدينا.